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人家和没钱的人家都可以进来学习。

    大善人承诺穷人免学费，住宿费。

    至于吃饭的钱，可以让没钱的孩子给有钱的孩子干活，换取劳务报酬解决吃饭问题。

    当时这种做法。不能说是绝后，但足可以说空前了。

    万金鑫手里整整一本的剪报，都是不同的报社，夸赞大善人，夸学校，夸老师的，以及夸奖愿意帮助同学的富学生，都是这样的标题。

    从剪报的数量上来看，这所学校在当时，肯定是风头无两的。

    特别火，特别受欢迎，特别多的学生，都是一定的。

    再结合刚刚收到手里那三个小鬼的生平。

    万金鑫猜测故事的走向应该是这样的：

    有了那样的一所学校

    ，穷人一定是高兴异常，学费多贵呀，可以免费学习不说。

    越穷的人家孩子就越多，很多人不想养孩子了就往学校里一送，就再也不管了。

    还有些家长甚至还会定期来学校里向孩子们要钱，他们把上学当成一份工作，给人当丫头的工作。

    加上重男轻女的思想，一时间肯定很多很多的穷人家女孩被送到这所学校。

    富人家就更愿意了，首先帮助穷人孩子上学是上报纸的事，有名。

    其次花少少的钱就能请个丫头跟在身边照顾孩子，家长们也放心，不用担心孩子吃苦。

    第三，有大善人出钱，工资有保障。

    报纸大肆报道，学校的名气大，以至于能来这里当老师的，都是当时数一数二的文豪，名人，资历一个比一个好看。

    师资力量强大。

    第四，有些孩子调皮，校长承诺用爱来教导感化他们，让他们以后都变