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分卷阅读10 (第4/4页)
故事的发展在暑假快结束时发生了翻天覆地的变化── “蒋清榕,你有没有考虑过加入我们篮球队?”某天练习完后,林德斌这样问蒋清榕。 “啊!?” “你的基础是差了一些,但是你的定点投篮非常准,我们球队刚好就缺一个像你这样的纯投手。如果你有兴趣,我可以跟校队老师推荐你。” 林德斌在教蒋清榕打了快两个月篮球后,意外发现这是一块瑰宝。身体素质不算好,跑了两个月步也不见长肌rou,最多也就体力比原来好一些,要是进行身体对抗人家一屁股墩就能把他撞飞。练了一个暑假,运球经常运丢上篮不是走步就是脱手,身体的协调性天生比同龄男性要差,身体反射弧比较长。但是身体素质不占优的蒋清榕有一个非常出众的优点,就是投篮手感柔和,中远距离的投篮又稳又准,实在是令林德斌惊喜。 投篮准头和稳定不是天赋,是靠后天培养出啦的,跟人对球的感悟有很大的关系。长时间保持高度专注力,能准确用心和眼测算出自己与球筐的距离以便控制投篮的力度,这些,比天生的身体天赋还要难。 所谓球感,就是说这种! 技术可以后天练出来,球感很难靠苦练练出来。 没想到蒋清榕会是球感那么出色的一个人。 蒋清榕整个人完全懵了。 ……篮、篮球队? 他学打球的动机并不单纯,不是为了进什么篮球队赢得什么比赛,他就只是想看到这个人。这个暑假,这个人带着自己晨
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