老师，你能过来吗？ (第3/5页)

里，不知道小孩对着电话喊了他多久。

    我在门口，有一条通道。

    严亦宽顺着病房最近的出口跑去，看见一个穿着病号服的背影蹲在边上。那不是严亦宽来的急诊室大门口，相对偏僻。

    小孩！

    张直一惊乍，木讷地回头，室内的灯光照到脸上浮起一阵灰白。严亦宽跑去拉起张直，想要抱却缩回手。小孩半边脸有些红，涂了药膏亮晶晶的，同侧的头发被燎了一片，两边不对称，现在湿成一撮一撮，凑近还能问到焦糊味，而且人换了病号服，估摸身上多多少少有些伤。外面太凉了，严亦宽把人牵回床上躺好。

    伤着哪了？

    张直抬起手想抱。严亦宽急得脸色和语气显现出不耐烦：先说伤着哪了再抱，我要避开。

    张直满眼失落，迷茫地指了指一边胳膊和小腿。严亦宽掀开小孩的病号服，刚指过的地方有些发红，没起水泡，抹了一层湿润的药膏。除去小孩指过的地方，别处也有，烫伤范围这一块那一块，严亦宽不好下手抱紧，只能虚虚地搂着。他不挑地方地亲了亲小孩的脸，小声说怕把小孩抱疼了，等好了再抱。张直再是哼哼，也没讨到一个结实的拥抱。

    打扰一下，请问你是张直吗？

    两个穿着制服的警察，在护士的带领下来到病床前。严亦宽让开身，张直急切地抓住他的手。

    是要录口供吗？我方便留在这吗？

    警察问了严亦宽的身份，观察到张直的应激反应，暂时让他待在张直身边。警察沉着嗓音安抚了两句，告诉张直现在是安全的，又记录个人身份信息。

    你当时在现场看到的情况是怎样的？

    严亦宽的手被张直捏到变形，张直已经意识不到这样做会不会伤害到老师。严亦宽赶路赶得再热，也温暖不了