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  “你这样问我，我也……毕竟我不专业。还不错吧。”

    沈雁鸣这才自己戴上另一只耳塞，听了听。

    “以后我们在公车上就可以听歌了！”沈雁鸣没对音质进行什么品评。

    方源这才搞明白沈雁鸣为什么对耳机线的长短和柔软程度如此介意，还让方源先评价音质。

    “嗯。事先说好，我不听欧美摇滚，不听动漫萌妹子。”

    “哈哈……好啦。”沈雁鸣点头道。

    沈雁鸣愉悦地哼着小调，把耳机收好。

    方源的心情就更是舒畅，连带着那根耳机线都被他看得顺眼起来。

    他能预见到，从此以后他俩的公车生活，会变得多姿多彩。

    *****

    高三既已到来，学习氛围变得愈发浓重。

    方源跟沈雁鸣虽然偶尔打打趣，周末出去放松放松，更多的时间是扑在学业上。

    方源不知道沈雁鸣是怎么想的，但他自己可是牢牢记着沈雁鸣留给他的字条上的话。

    既然他们想在未来工作后去四处周游，那么在现阶段，虽说好大学不能与好工作划等号，但至少是强大的助益。

    方源和沈雁鸣退掉了补课，方源不得不承认杨睦当年说得对，没有针对性的补课的确用处不大。

    他和沈雁鸣在各科互相帮助，成绩有了稳步提高。方源的数学挽救不了太多，但沈雁鸣的语文和英语可谓是突飞猛进，尤其是英语。

    方源在给沈雁鸣解说英语题的时候，尽力用最浅显易懂的方法来讲语法。

    方源发现，沈雁鸣果然跟他以前所猜想的一样，是从高一开始没怎么认真学才被拉下的。

    而要命的