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释的意思。

    “老师觉得，”程苏婉习惯性撩了撩头发，“你们赶紧进教室吧！”

    她清了清嗓子，继续道：“走吧，该上课啦~”谢旻这才一步三回头依依不舍地往教室走去。

    落坐以后，谢旻从包里拿出寒假作业，摊在桌上。然后掏出手机，右手放在课桌中间，隔开和孟婉婷的距离，左手在手机屏幕上滑来滑去，仔细的看着寒假时和程苏婉拍的几张合照。同样放好作业，等待检查的孟婉婷坐在旁边，右手转着一支笔，一幅百无聊赖的样子，侧过脸去，看着谢旻，淡淡道：“我给你的笔记本你看完了是吧~”

    少年从照片里抬起头，大脑没跟上，懵逼地反应了一会儿，才挤出一句“额...”接着挤出一个迷糊地笑容，“嗯。”

    “OK，那...”孟婉婷点点头，有点失落地欲言又止道。

    恰好程苏婉此时抱着教案走进教室，说了句“同学们好！”谢旻的眼神全部被她吸引过去，眼珠黏着她，视线焦点跟着她的移动而移动。

    两人隔着人群对望一眼，谢旻挑挑眉，漾起一个笑容，没有说话。

    程苏婉扫了眼一个寒假没见到全班同学，干站了几秒，又瞥了谢旻一眼，他才终于得逞般笑着喊道：“同学们向老师问好！”

    敬礼完毕，程苏婉走到讲台右侧，弯腰放下教案，“来我们继续上课，”她不自觉地伸手撩了撩头发，翻开数学教材必修三，“今天我们打开第187页...”

    少年肆无忌惮的打量她的背影，左手懒懒地撑着下巴，右手翻开数学笔记本，笔尖开始在纸上运动起来。

    一整个寒假，除了偶尔出门约会，谢