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    的印！”说完，双手搭上古琴，右手一滚一拂，悲壮之声响起，深沉浑厚，激荡哀怨。

    紧跟着她的古琴SOLO（独奏），彭飞的吉他和歌声响起，唱到三分之一处，加入马骏言的贝斯，再过去三分之一，孙鲁一的架子鼓也加了进来。歌曲一波三折，高潮步步推进，直到最后到达最顶点，戛然而止。期间，古琴声若有似无，时强时弱，悬若游丝，连绵不断，等到所有乐器都停下来，却又听到它如金似玉的最后一声叹息。

    一曲结束，四个人都久久不能动，头上都是密密的汗珠。

    “你们配合的太好了！”闻雪最先惊喜地叫道。“我也只是有一个模糊的想法，大家也都没有事先沟通过，居然能这么默契，都找到了最适合自己的位置和角色！我明白我以前弹奏这首曲子缺少的是什么了。就是这种畅快淋漓的感觉！”

    “今天你的古琴也给我们带来了不一样的感觉。古琴作为中国传统文化的表现工具，它的“空”和“静”，中和了西洋音乐的繁杂喧嚣。我刚才仿佛觉得我真的梦回了唐朝。”彭飞压抑着自己内心的激动，耳朵有点微微的泛红。

    “谢谢你，闻雪！”

    ☆、比赛

    七班的班主任王老师这两天很纠结，下周一就要把各班的歌唱比赛参赛选手报上去了。本来他还在担心班级里没有人报名参加学校第一届的歌唱比赛，现在他又开始纠结应该让谁上。林聪儿是班级的文体委员，长相甜美，文艺体育都不错，因为上次的排球比赛已经在学校里小有名气，让她代表班级出去参加歌唱比赛，肯定不会出错，让人放心。但是每个班级只有一个名额参加。而彭飞居然也