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弈决定要参考参考顾同学的做法，同学吗，不是要互相帮助帮助？虽然可能是单方面的。

    一天后，徐弈有了发现。

    麻痹，顾淮安这货根本完全不听课，竟然语文课做英语作业、英语课做数学作业、物理课继续数学作业、化学课……难道就不能把作业和学科结合起来咩。

    徐弈异常纠结，这……这么诡异的学习时间方法什么的，要尝试？

    经过艰难的抉择，徐弈决定试一下。

    第一节语文课，没作业，认真听讲。

    第二节数学课，没作业，继续认真听讲。

    第三节班主任大人的物理课，有数学作业。

    徐弈坐姿端正，腰挺得直直的，眼睛专注的望着班主任老师，双手却在偷偷地在桌下摊开了数学作业本。

    于是徐弈每隔三分钟抬头望一下班主任讲课，然后再低头快速写一下作业，害怕被老师发现的紧张感让徐弈精神高度戏中，又是盛夏时节，不久汗如雨下啊。

    终于熬到下课，徐弈才松了一口气，却发现整节课四十分钟才做了一道题，而回头望望顾淮安，

    顾同学才把已经写好的作业本合上，对着徐弈笑笑。

    徐弈看着顾淮安感觉火气蹭蹭地上涨，这货其实是笑话他吧，这货其实是笑话他吧，这货就是在笑话他！

    徐弈看着他欠扁的笑容，真得很想学班里的女同学那样，被惹火时用手中的作业本狠狠地拍过去，不过想想自己学霸的身份，我忍！

    徐弈本来决定抛弃这坑爹的方法，可是权衡了一下：现在本来就是在复习以前学过的知识，他已经比现在的复习进度超前了，稍微不听课也大概没有