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第三章 引导方向 (第4/5页)
高个人的身体素质,真的到了集结国力全面御敌的时候,才能真正实现你们个人的价值。”m.zwWX.ORg 唐城的话说到此处,在场的这些学生代表们,才算是真正明白了唐城的意思。仔细回想唐城所说的这些内容,即便是有心与唐城争辩的学生代表,也说不出什么来,因为他们挑不出唐城这些话中有什么毛病。“城里两次的严打行动中,都有守备团参与其中,如果你们想要参加军事训练,我可以请守备团派出军事教官来训练你们,虽说不能将你们训练成精锐,但也会强过一般的普通士兵。” “而且我认为你们还有着其他的强项和优势,比如之前发言的那位赵同学,赵同学学的是化学专业。我在南京认识一个外国人,据他说,在一战的时候,曾经有一支德国连队被困在一处阵地里,在他们独立无援的时候,连队里的三名大学学生,利用他们各自学习到的知识,用各种不起眼的东西和一些化学药剂自制出**和毒药,硬生生抗住了敌军的数次进攻。” “我并不是建议赵同学也去制造毒药,可如果你学习到的那些东西,可以为战争做出贡献,为什么不去做呢!我们的对手是狼子野心的日本人,多死一个日军士兵,我军很可能就会避免一个甚至多个士兵的损失,是对是错,你们心中应该明白。”唐城的言语越发的显露出煽动性,在场几个老警暗自心惊的时候,学生代表们却已经开始低声议论起来。 唐城并没有出言打断学生代表们的低声议论,而是点起一支烟抽了起来,“都看到了吧,这些学生太容易被人蛊惑,我刚才说的那些,你们这些经历过社会生活的成年人,自然会感觉不妥。可是你看他们,明显感兴趣的
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