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分卷阅读91 (第2/4页)
,阿霁摸着凹进去的“钟关白”三字,一脸期盼地说:“阿白哥哥,我想听你当面弹给我听。” 钟关白说:“好啊,等李老师办完出院手续,我们回学校弹琴,阿霁想听什么我就弹什么。” 回学校的路上,钟关白问:“李老师,肇事司机找到没有?” 李意纯说:“找是找到了,但他不承认是自己的责任,先是说阿霁自己不小心,后来又说盲道设计本来就不合理,离停车位太近。” 钟关白一听就觉得恼火,但这些跟法律和追责有关的事让他本能地觉得头大,他一向连自己的法务问题都搞不定,只好打个电话叫陆早秋那边的律所处理。 车到了特殊教育学校。 钟关白心情本就不大好,同阿霁与李意纯一起进学校的时候又看见一个坐轮椅的小孩坐在教学楼前的树下,情绪更加低落起来。 阿霁虽然看不见,可不知怎么却像是能够感觉出钟关白的心情似的,拉着钟关白的手说:“阿白哥哥,你是不是很忙,没有时间陪我?” “不是……就是有点……”有点觉得这个世界太苦了。 他自己是很幸福的,但是这个世界真的挺苦的。 “有点什么?”阿霁扬着头问他,她脸上还带着结了疤的伤痕,嘴角却弯弯的。 “没什么。”钟关白笑着摇摇头,他在这样的小姑娘面前,说不出世界太苦这样的话,“我们去弹琴。” 并没有选什么有难度的曲子,弹的都是大家耳熟能详的,从施特劳斯的到帕夏贝尔的,再到莫扎特的,还弹了几首自己作的曲。 弹到最后,便开始即兴演奏。一些
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