第八章坏习惯 (第1/9页)

    如果离她近一点，是不是也能成为像宫朔一样的人呢？

    强烈的念头驱使花崎开始了这份接近，在对方没有拒绝下搭话，尤其是母亲在看到她和宫朔关系近后变得温柔。

    这和花崎洋子记忆里的母亲可不一样，那个动则打骂与将她关进黑屋子里的母亲不同。

    原来只要和宫朔关系好，她还可以见到母亲的另一面。

    两人这份“熟络”被班级里的人注意，花崎也开始与周遭相识，很快在学期临近末尾她多了几个朋友，也听到了为什么没有人和宫朔玩得流言。

    “你不觉得她很装吗？谁都不放在眼里的样子最讨厌了”，身边有人是这么说的。

    有一个这么如此，剩下应和的不少，添油加醋间很快就能将人诋毁。

    花崎一时没有搭话。

    随年级、成绩更新的教室人员也会调动，没有人记得一开始是嘲讽宫朔的口音当做玩笑，或许就算问源头传播的那位，也仅仅是嬉笑一句他忘了。

    结群下无声无息的排斥氛围渐成，甚至延续到当下。

    在发现周遭众人的认同，以及甚至有人朝着宫朔明里暗里的言说、流感似的席卷开，花崎心里升起这样一个念头。

    宫朔不会没有发现同学的排斥，但她是真没放在心上，心无旁骛的只专心自己。

    如果是她，在这样的环境里肯定受不了，洋子更想成为宫朔的朋友了，唯一的朋友。

    于是她动了念头，不想让周遭人意识到宫朔的好，洋子找上了班主任。

    班主任是国语老师为人儒雅又风趣，这样文绉绉的老师很受班上的女生喜欢。告状下果然老师找了班上的几个学生，被谈话回来的女生各个不