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学之后就没有这样的机会了，小学的路程就算是开车也要接近二十分钟。更何况上小学后，小男孩的心理开始发生变化，能不能牵到手都是一个问题。

    毛易语看着身边现在乖巧地在跟她说话的小男孩，那个嗷嗷待哺的婴儿仿佛还是昨天的模样，今天看到却已经是个到处蹦蹦跳跳活力四射的大男孩了。

    “对了，mama。”毛正奇双手拉住毛易语的手用力地晃了晃，双眼放光地说：“院长阿姨说今天会有个新老师呢”。快到幼儿园门口了，毛正奇的话题终于从昨天看的动画片里走出来。

    “是吗？是男老师还是女老师啊？”毛易语看着毛正奇期待的样子，微笑着问道。

    毛正奇回答着说：“院长阿姨没说，说要让新老师保持神秘感。”说完还皱了下小眉毛问：“mama，什么是神秘感啊？”

    “嗯……大概就是让你对不知道的东西感到好奇的一种感觉吧。”毛易语短时间内快速地想怎么解释，这个年纪的孩子嘴上最多的就是各种各样的问题。“奇奇现在是不是对新老师很好奇啊？这就是这个新老师的神秘感啊。”

    毛正奇似懂非懂地点了点头，然后连续提出了好几个自己不懂的词让毛易语解释。在毛易语终于绞尽脑汁解释清楚之后赶紧将孩子交到了站在幼儿园门口的老师手里，虽然她并不反感跟自家孩子解释词语，但这跟机关枪似的提问速度实在是太让人吃不消了。

    回去的路上毛易语绕路去买了些菜晚上备用，不知怎么的，一想到毛正奇说的新老师总觉得心慌。

    不过毛易语的直觉一向是不准的。如果迷路了靠直觉走，在没有人帮忙的情况