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    走掉，回避他读后感的在线反馈。

    盼着解答、嗷嗷待哺的男同学：“？”

    景浣略感意外，及时拾起那张便条。

    【对不起，我今天心情不好，说的话不作数。】

    男同学见着景浣脸上的表情柔和不少，嘴角扬起一点弧度，他更加不明所以了：“？？”

    “景浣啊，这道题……”

    “好的，我看看。”景浣收好便条，带着笑意看回练习册上的题。

    *

    第二天是周六，早上照例一波测验，然后中午放人。

    新的计划还未成形之前，葛飞灵暂时和他“相安无事”地处着，基本和柴佳的相处模式一样，除了发卷子和作业本，没有多余的交流。

    考试到一半，休息的空隙，景浣居然问她：“是不是还在生气？”

    葛飞灵蹙眉：“？”

    “没有，我恢复正常了。”她不带感情地说。

    他的手就垂在她相隔不到十厘米的桌沿，跟她说话还会再拉进一些距离，好让她听得更清晰。

    但葛飞灵不是聋子，班里没这么吵，同桌的间距就已经超出她的承受范围了，柴佳是女孩子一定程度上减轻了她的恐惧，换成景浣之后她还需要时间适应。

    “你好像都不怎么问我问题了。”景浣随口说，见她没排斥自己的意思放心不少，“我以为你还在赌气。”

    葛飞灵不着痕迹地侧过身，有效空出了些许间隙，她斟酌着回：“不是，最近没做到什么难题，所以才没问。”

    “嗯，那就好。”

    对方总算放过她了。

    下午，葛飞