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我之前，沈校长和陈老师就已经先找过我了。李老师也知道。但他们都叫我不要管，让我专心学习。”

    许炎沉默了会儿，在脑海中把原委组织了一遍，基本已经把整个过程弄清楚了。

    “你和他们的谈话有其他人听到或知道吗？”

    “没有。”

    看来许炎是跟她想到一块儿去了。

    “校长和李老师准备怎么解决这次的事件？”

    赵夕阳摇头：“我不知道。”

    “我猜这件事的最后会因为证据不足压下来，但是他们疏忽了一点，人言可畏。他们以为没人知道，会就此过去，不曾想会引发广大讨论。”许炎分析道，“如果不正面去解决这件事情，只怕事态之后会发酵的更严重。”（家长会群体围攻李老师）

    许炎思路跳的太快，赵夕阳没太听明白：“什么意思？”

    许炎抿了抿唇，严肃地说：“假设举报人不是恶意举报，偶然撞见了你的李老师补课，那有几个疑点，一，他为什么隔了一个学期才举报？二，他是不是跟其他人透露或讨论过举报内容？现在学校里关于你和李老师的流言越传越猛，肯定有个始作俑者在推动，否则都是过去的事了，就算有人知道李老师帮你补课，也不应该隔了这么久才举报，当下举报证据不是更充分？”

    “不。”许炎立刻否定了他前面的假设，“不可能只是想检举揭发师生私下补课而已，如果他留意到李老师在帮你补习这件事，就不可能不知道你们只是单纯的补习。所以他是记恨你，或是记恨李老师。第一个传流言的人80%概率亦是举报人，他若只是伸张正义，想杜绝不良的教学现象，就不会刻意抹黑你和李