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分卷阅读5 (第3/4页)
后功课上有什么不懂的地方大可向他请教。 唐知点点头,难得弯了弯唇角,伸手打招呼:“你好。” 卓嘉进咳嗽一声连忙握住他:“我听傅先生说你正在选学校,也许我能给你一些建议作为参考。” “那真是谢谢你了。” “哪...哪儿的话,不客气。” 傅启瞻多少年没见过唐知笑,一下看的有些愣神,反应过来又觉得不爽,三言两语将二人打发出去了。 封灿但笑不语,只道体检结果晚上会发到指定邮箱,目前来看除了体重不达标其他并无大碍。 卓嘉进跟着这位白大褂一同告辞,临行前又听傅启瞻道:“封灿也是Z大毕业的,以后既然要一起共事,多多交流不是坏事。” 他半知半解不知其深意,白大褂却听懂了。 刚出西坞别院,封灿便将车子开了过来,靠着窗户扬扬眉毛:“上来吧,我送你回去。顺带,咱们好好交流交流那二位的具体情况,顺便也聊聊傅先生的变化。” 周围人烟稀少,卓嘉进抬头看了看天上毒辣的太阳,最终绕到另一边打开副驾驶车门坐了上去。 如果一个孩子从小遭受虐待,那么他在成长过程中必然会表现出过分警觉的防卫姿态,对环境中任何有关伤害性刺激的蛛丝马迹也时刻保持高度警惕,并作出迅速攻击。 遭受躯体虐待或忽视的儿童还表现出较多的品行障碍问题、注意问题、破坏行为甚至反社会行为等。 此外,在与同伴交往时往往表现出较高的攻击倾向。他们很可能对旁人友善的接近报以愤怒和攻击,对同伴的痛苦常感到不快而不是同情。 通常孩
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