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分卷阅读105 (第2/4页)
时之间接受不了。 看见大家的反应这名教授也不意外,每年大一新生刚刚上系统解剖的时候,几乎都是这个状态。现在不积极,以后有他们后悔的。 看见前面没几个人,孟甜知道自己不会抢了别人的位置,就乐呵呵的凑到了前排。 这名教授没有搭理周围那些有一些害怕的学生,自顾自的开始进行解剖,并且,一边儿动手,一边儿给学生们做详细的讲解。 刚开始还好,等他解剖到中途的时候,突然心血来潮的拿起了一块儿骨头,问周围的学生:“我们也上了挺长时间的课了,人体各个器官和骨骼的大概位置你们也知道了。说说看,这块骨头人体里面的哪块儿骨头?有什么作用?” 在场的这些同学,虽然有很多这段时间非常认真的学习了,记忆了很多的知识点。刚刚也看到了教授从哪个位置拿出了这根骨头。但是,毕竟第一次接触这些知识,一时之间还真的没有办法把课本上的知识和实物对应起来。 就在一片静默的时候,一直默不作声的孟甜,张口把和这根骨头有关的知识点,全部背诵了出来。 一时之间,在场的所有的学生,都以一种膜拜大神的眼光看着她。 ☆、第一百六十章 天才?犯罪倾向? () 这边儿孟甜快速的回答出了,正在进行解剖的教授愣了一下。他虽然知道,一定会有学生能够回答出这个问题。但是,没有想到有人竟然能在这么短的时间里面,把课本上面的知识点,和实物联系到一起了。 更主要的是,回答出问题的竟然是孟甜,一个外系上他们班里蹭课的学生! 这名教授当然听说
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