每天都有名师为我授课 第270节 (第4/6页)



    现有的田地，根本没办法养活新生人口。

    鼓励结婚又有什么用，结婚了生的孩子养不活，最后能养活几个全凭运气。

    谢来心里有了头绪，就开始写折子了。

    这些天他的上司也没来找他麻烦。老皇帝也没找他，可见都是要看他能不能做出什么成绩来。

    谢来担心这些人又要盯着女子了，所以折子上通篇阐述了耕地限制人口的依据。

    表明如今不是百姓不愿意生，又或者生得少了，而是生下来的人口无法养活，所以才导致了如今这个局面。

    这种现象可以表现为，在民间，官府都是指记录满了三岁的孩童的户籍，未满三岁的都不记录。因为只有满了三岁，这个孩子才有可能存货，才属于新增人口。

    至于如何鼓励生育和支持养育新生孩童。谢来的观点就是，奖励耕地。

    每一个新生儿出生，不管男女，都允许开垦一部分荒地养活这个孩子。

    支持人口密度大的地区无地农民迁移去人口少的地区开垦荒地，政策上予以扶持。谢来不担心百姓们不愿意。真要是活不下去了，百姓也是会变通的。当初东州府水患，不就有大批流民出去？

    真活不下去，谁还在乎老家不老家的，哪里能活着，哪里就是家。

    谢来写完折子，首先就是拿去学堂，可司马老师看。

    司马丞相对户部也是很关心的。他曾经也担任过户部的主官。要不然也不能在户部安上自己的人。

    看完谢来的折子之后，司马丞相道，“你可知道，你这样要得罪不少人的利益。”

    “您说的是当地大户？”

    “没错。若是官府果然实行这一政策，那日后对