第1157章 (第3/3页)

教练组，其中有一部分还是老派的习惯，凡事以经验为依据——倒不是他们不愿意学习，主要是想法一时之间很难转过来。

    年轻的教练有一部分有海外学习经验，但是从来没有担任过主力带训教练，在给选手制定计划的时候，总是不敢轻易地下论断，总是希望裴定山或是别的什么人能够给他们的方案进行一些指导。

    从冬训开始之前，裴定山就忙得脚不沾地。

    反倒是苏屿看起来有些清闲——主要是苏屿自身也是一个学习型的选手，他和裴定山之间的交流几乎是平等的，裴定山会根据苏屿的各项数据跟他进行沟通，也会就苏屿的个人感受来调整不同的训练项目比重。

    他们两人之间的沟通充满了效率，不过通常情况下苏屿这种年龄段的选手跟教练沟通是很难这么精准的，因为运动员本人虽然更加了解他们的身体感受，但是缺乏足够经验的情况下，他们未必能够精准地描述这种身体感受，又或者不理解这种身体感受在比赛之中对自身的影响。

    而对于苏屿来说，从裴定山开始教导他的第一天起，就将每一个训练对于他身体某一项能力素质的影响都跟他进行了阐述。

    裴定山对于苏屿最初训练的严苛要求，再匹配苏屿自身的学习能力与天赋以及他对于相关知识的钻研与学习，才构成了裴定山如今和苏屿之间的这种更加轻松的沟通。

    以苏屿当前的知识储备，如果说让他自己给自己制定训练计划，其实也不是不行了。

    苏屿自己制定的计划虽然未必能够比得过裴定山——因为教练实际上是个非常复杂的体系能力，优秀的教练需要广泛了解最先进的训练理念和训练技巧、训练心理学、生理学，还有营养学以及生物力学等等不同的学科内容。