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    而这掌声，竟是从岳不骄手里发出来。

    其他同学很快便反应过来，也都随之拍起了巴掌。

    杨柳两手虚按了几下，待掌声停下来后，语气平缓的道：“各位同学，我的年纪比你们也大不了多少，在课堂上，你们如果不想把我当作你们的老师，那不妨把我看作你们的朋友、你们的兄长，有什么学习上的问题都可以向我提问，生活上有什么困恼，如果愿意，也都可以找我聊聊……不可否认，你们在学习成绩上和其他班的同学有不小的差距，但你们本身并不比他们差，在今后的语文课上，我只有一点要求，我们都是年轻人，那就应该拿出我们年轻人的朝气和活力来，不要让别的老师和同学觉得这十班就是一潭子死水，至于那些考试排名、分数成绩之类的东东，就让他们全都见鬼去吧……”

    说到后面，杨柳竟顺口说出了聊天时常用的“东东”这个时髦词，顿时引起了一片笑声。

    现在的学生学习压力都比较重，普遍都有些逆反的心理，老师在讲台上讲的越是慷慨激昂，下面的学生听得就越是反感，像这么没什么拘束的闲聊方式反而更能得到学生们的赞同。笑声一起，大家顿时便活跃了起来，也消除了对这位新来语文老师的陌生感。

    这样一来，杨柳很快便与他们天南地北地随意聊了起来。他本今天这事就这么过去了，却没想到不久后又发生了更令他意想不到的事情……

    教师生涯【01】 【006】现代版的武林高手？

    十班和九班的两节语文课下来，杨柳不但不觉得累，心里反而十分的轻松愉悦。

    在和学生们的聊天过程中，杨柳才发觉他们