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    一跳，以为老师点了自己的名，忙站起来，老师很高兴：“嗯，这位同学很主动。”

    林子伊转头看继寻，继寻和整个小组剩下的人都低头捂着肚子在笑。林子伊没辙，又因为完全不知道老师的题目、要求，只得按着同桌纸上写的念。

    那纸上的内容是这样的：“在一个月黑风高的晚上，准备一只印着莲花的瓷碗，在碗里倒满凉白开，双手捧着碗，一路走直线来到屋外，在碰见第一只猫的时候，用力把水泼到猫的身上，然后把碗杂碎。如果猫跟了过来，那就没事了，如果猫没跟来，那就要小心了，会有厄运上身的。”

    “……”林子伊在念的时候就觉得很诡异，一度念不下去，她只等着老师开口打断她，把她批评上一顿。无奈虽然教室里的窃窃私语不算小声，老师却听得认真。

    这到底是个什么问题啊？班里有些女同学被林子伊的回答吓到了，趴桌子上不敢抬头，而林子伊则越念越没底气。

    终于念完了，林子伊坐下，听到老师评价道：“这可真不科学，你这是封建残余啊。”

    同桌已经是笑得上气不接下气了，他指着林子伊道：“残余啊，残余。”

    老师看了他一眼，补充道：“你们组都是。”

    全班哄堂大笑。

    下课后林子伊和沈路一起去食堂，沈路听了她的叙述，也笑。他说：“你们组也真是的，什么例子不能举，非要冒着把女同学吓哭的风险讲这个。”

    “这个有根据吗？”林子伊问。

    “要有实践精神啊，你完全可以试试嘛。”

    林子伊白了沈路一眼：“多不吉利啊，才不要。”

    “哈哈，你真有