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手绘的周建老师。

    易麟熟悉的老师只有大一时候的那几位，除了个人原因与郁卿毕竟熟悉之外，其他的任课老师他还真的没有什么接触。有一些课甚至连见都没有见过老师一面就直接去考了试。所以对周建，易麟只有非常模糊的印象。

    不过周老师却对这位明星学生很了解。就连副校长都亲自和周建交代过要多给易麟一点帮助。周建今年才35左右，是一个比较年轻的老师。系主任把易麟安排在他这组也是为了方便起见，毕竟一些老资历的老师对于明星学生还是有些成见的，未必会很尽心地关照易麟。而易麟几乎已经是A大的代名词，他的良好形象给也学校带来了很大的美誉度，最后关头了，学校还是会尽可能地给他便利的。

    易麟敲了敲办公室的门，礼貌地叫了一声：

    “周老师好。”

    周建点了点头，让易麟拿了隔壁桌的空椅子坐到了自己旁边。

    “这次毕设的主题是，因为你完成整个设计只有一个礼拜左右的时间，我建议你选择这种房型。”

    说着，周建把一张图纸递给了易麟。

    易麟看了看房型，是一间只有80平的小型双层别墅。除了比较小之外，房型是最常见的那种。这种房型说简单的话很有发挥空间，说难的话，很容易显得中庸，没有什么特色。不过现在他也不求什么特色，能完成毕业设计就好了。

    周建在一旁提示道：

    “你把屋主的设定得越清晰，对整个风格的把握会越准确。比如说：这个房子是谁的？一家几口人？房主喜欢什么风格？他的职业是什么？这些你需要考虑。”

    从周建的第一个问题