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分卷阅读34 (第2/4页)
他以为无用的吟诵让工人用了3天时间都熟练的数到了100。 听着工人们忽而短促,忽而悠长,忽高忽低在车间中数粮票打捆,金润默默的出了车间。 初来乍到就立了一功,曹老爹得意非凡,背着手教导金润,“教书这种事还得跟着老祖宗的学,背书的最好方法就是吟诵!” 金润连连点头,还别说,曹老爹的吟诵方法还真让工人开了窍,之前他甚至都挨个教导工人了,效果还比不上他们跟着曹老爹不走脑子的摇头晃脑晃上三天的效果好。 杜春琪也听说了,稀奇的同时回家查了番资料,才知道吟诵是汉语古代诗词文赋的创作、传承、学习的重要语音方式,当下正处在处于失传的境地,甚至9年前就已经是非物质文化遗产。有些地方也开始重视吟诵,但自有清以来,官话就开始逐渐丧失了入声韵,北方的文人墨客创作诗词时采用的韵脚还是以前明的雅言为韵。到了普通话更是没有所谓的入声韵了,加上近体诗的流行,现代人对韵脚的理解反而要借助外来的拼音,其中生出多少误差可想而知。 看到中国传统文化的流失,她心中有了个想法。 “录吟诵?那得从蒙学开始才行。”曹老爹听懂了杜春琪的意思,更得意了,背着手提出自己的条件。郑州也是个大城市,电影他还是看过的,一想到他会将河洛吟诵发扬光大,能让数以万计的人都看到他的吟诵,他就激动得面庞绯红。 对于一个传统的读书人而言,能有什么比传业授道、名誉丹青更重要的事? 这将是他后半生的事业! 对于杜春琪来说,曹老爹的要求完全不是问题,他要录出一套
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