天才科举路 第62节 (第2/6页)

 而考题的范围只在四书五经之中，是以此句若是并不指诗经原义，那么其即使自有出处。

    如若考生能分析到这一层，那么就要重新开始审视此句的出处了。

    比如，孟子之书中那句孟子劝齐宣王施行仁政之时的劝诫之言：

    诗云：‘哿矣富人，哀此茕独。’

    是以，此题考的不是表面上的富人与穷人的对立之言，反而是一腔怜民爱民之心。

    不过，县令大人一腔怜民爱民之心，考生们却不能这般作答。县令大人为一地父母官，自有怜民爱民的本事，可作为考生呢？

    徐韶华定了定神，随后开始提笔：

    “学生谨答，夫富人之哿，莫若天恩之赐，茕独之哀，莫若天恩不至。斯民之贫富哀乐，在乎安民之政。民之本，为田……”

    徐韶华开篇先是按照惯例表达的一下对朝廷圣上的敬意，随后便急转进入正题，他引经据典，以曾经徐远志告知的地里收成、当朝赋税等为基，将其一一罗列出来，先给予肯定，又表示以本地之清贫，或可开源节流云云，皆是则可使富人穷人皆有乐可享。

    如此，洋洋洒洒，近五百字，等徐韶华写完，已经是正午之时。

    徐韶华并未急着交卷，而是先取出了自己放在考箱里的点心，慢条斯理的吃了起来。

    点心有些干，考棚里备着的清水只有角落那一碗研墨用的冰水，徐韶华并未取用，只吃的很慢，等到半个时辰后，徐韶华这才将几块点心全部吃完。

    不多时，有学子陆陆续续开始交卷，徐韶华也在人群之中。

    龙门每逢五十人一开，徐韶华正好在头一波之中，等他顺着人流走了出去，便